IB的热门补习课程有那些?为什么广大学生普遍反映需要补习IB课程?IB要选择科目时,有哪些地方需要注意?有哪些选科技巧?IB的评分标准是怎么样的?要如何注意?大家来进行IB补习,最常遇到的学习问题有哪些?优佳老师为大家详细解答。

IB补习辅导


什么是IB高中课程?


IB的全称为International Baccalaureate,其中的大学预科项目 Diploma programme 是针对高中生而设置的全方位课程, 受广泛世界知名大学广泛认可。为期两年学制的IB预科课程与普通高中课程最大的区别是,课程涵括了不少大学第一年的内容,这意味着课程难度的提升,也增加了学生所获得的毕业文凭的含金量。 

 

IB 特别注重"德智体劳美",要求学生在多个领域内均衡发展。通过创意、行动与服务活动 (Creativity, Action and Service, 简称CAS) 培养学生的软技能,提高团队协助意识,并连同知识理论 (Theory of Knowledge, 简称TOK) 和拓展性论文 (Extended Essay, 简称EE) 一起锻炼学生的理论知识和批判性思维,从而全面提高大学录取的概率。



IB的热门补习课程有那些?为什么广大学生普遍反映需要补习IB课程?


IB的经济(Standard level, 简称SL),地理 (Higher level, 简称HL),心理(HL)等都是学生热衷补习的热门课程,也是一些比较容易拿高分的科目。据2020年11月考试数据显示,以7分为满分的IB,这些科目能够达到6分以上的考生超过半数。

 

 

IB课程挑战性较高,学习量大,在短短的两年时间内,学生要兼顾六门自选课程,还要参与多种社区活动和4000字的拓展论文。因此提前规划学习进程日程,预先制定学习计划至关重要。由于日校都是大班教学,校内老师很难兼顾每一位学生的学习进度,因此很多学生和家长会安排课外补习作为辅助,在资深老师的带领下针对性安排学习计划,提升学习效率,强化自己的短板。



IB要选择科目时,有哪些地方需要注意?有哪些选科技巧?


IB一共提供28门科目,学生需要选择6门课程进行学习,其中包括至少3门高级课程 (HL)。广大学生和家长应先向所在IB学校了解各所高校的录取概况和动态。校内提供的职业发展辅导服务,一般会根据学生各科学术成绩而定。家长们也可寻找第三方专业机构根据以往学生经历及未来就业变化为学生制定选课优化方案。


在选择科目时,学生可以参考自己心仪大学相关专业对IB的入学要求来挑选科目。个人感兴趣和擅长的科目也应考虑,了解自己并学会扬长避短。

 

如果学生没有一个清晰的专业方向,选择容易拿高分的科目可以提高IB总分,增加申请大学时的成绩优势,轻松通过入学分数门槛。



IB的评分标准是怎么样的?要如何注意?


IB的科目并不像中国高考一锤定音,平日校内评估也是IB总成绩中的重要部分。校内评估可占学生单科总成绩20-50%。

 

IB分数分为两部份。第一部分为学科课程,学生需通过六门课程的学术考试,每门科目满分为7分。第二部分为IBDP必修的核心课程,即知识理论(TOK)和拓展性论文(EE)。CAS活动不在计分范围内,但也属于IBDP的必修核心课程之一。

课程要求学生需要积极参与各种社会实践和社区服务才能通过CAS考核。成功完成CAS考核,结合IB成绩达到合格分24分或以上,方可获得IB文凭认可资格。



根据2020年5月IB考试统计,全球IBDP平均分大概为30分,这意味着低于平均分的学生未必能够入选心仪大学,修读热门课程。以每年的大学申请热门专业墨尔本大学的生物医学为例,只有TOK和EE成绩加上六科总成绩为37分或以上,才能达到申请的入门要求。

 

学生也应留意某些大学专业对指定科目分数的最低要求,比如墨尔本大学的商业研究,要求英文(HL)和数学(HL)成绩均达到4分或以上。这就代表就算学生总成绩达标,但如果没有达到指定科目的最低要求,也会失去申请资格。



近年来最受中国学生喜欢的IB科目有哪几门?


一些相对容易拿到高分的科目,例如经济,地理,心理都是近年来最受中国学生喜欢的几门课程。相当多中国学生都会选择修读这些科目的高级难度课程(HL)。这就意味着:如果学生能够取得这些高级课程6-7分的高分,​​即可被视为已经达到了大学指定科目的学术要求,高分同学们可以申请免修大学专业内的部分科目,将多出来的时间用在其他需要更多精力的科目。



大家来进行IB补习,最常遇到的学习问题有哪些?


学生最常遇到的问题之一就是如何选到自己擅长的科目。在对于科目并不是十分了解的情况下,学生们如何根据自己的学习能力和特长,选择既容易拿高分,又对于日后大学专业学习有帮助的科目呢?这其实和所在学校的师资以及课后的辅导和练习都有很大的关系。 IB课程对于学生自学和自律能力的要求都非常高。因此不少学生反映,在学习的过程中感到一定的难度。如果能得到良师益友的帮助和指导,对于学生们在IB学习计划的制定上,时间管理的安排上,学习效果的提高上,都会起到事半功倍的效果。


在IB学习的过程中,英文论文也是中国学生普遍存在的难题。对于刚来澳洲的学生而言,TOK和EE都具有很大的难度。这两部分要求学生具备独立思考的能力,通过网上的学术资料搜查以及论点辩证的分析写出具有特色的论文。因此很多家长会为学生安排课外写作补习。这不仅可以提升学生们对英文语法和论文结构的掌握,也可以让学生把老师们教授的论题观点,论证方法和写作技巧融入到日常的写作练习中。在老师的指导下,学生才能以论文高分要求的写作思维写出符合标准的论文。

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